Webinar Evaluationsergebnisse (UPDATE 30.07.13)

Wir freuen uns sehr über das positive Feedback zu unserem Webinar heute.
Eine inhaltliche Zusammenfassung bzw. die Veröffentlichung der Webinaraufzeichnung wird in den nächsten Tagen erfolgen.

26 TeilnehmerInnen nahmen an der Webinarevaluation teil. Interessant, dass Dropbox als Web 2.0 Tool bereits eine relativ große Verbreitung im Bildungsalltag gefunden hat.

1. Welche Tools kannten Sie bereits?



2. Welche Tools setzen Sie bereits im Bildungsalltag ein?

Gerne können Sie sich dazu in unserer Community auf Google+ äußern und Ihre Erfahrungen teilen.

In der Google+ Community finden Sie ab sofort auch die Aufzeichnung zum Webinar. 

2. Webinar: Praktische Web 2.0 Tipps

Am Montag, den 22. Juli 2013 findet ab 15 Uhr das zweite öffentliche Webinar zum Thema "Praktische Web 2.0 Tipps für den Bildungsalltag" (http://bit.ly/1addRHg) statt. 

Alle am Thema Interessierten können unter folgendem Link als "Gast" am Webinar teilnehmen: 

https://webconf.scc.kit.edu/pw20tfdb/

Auf rege Teilnahme freuen wir uns.

Erste Ergebnisse

Seit drei Monaten werden vier Bildungseinrichtungen bei der Einführung von Social Media und einer entsprechenden Strategieentwicklung begleitet. Nach einer gemeinsamen Situations- und Bedarfsanalyse wurden in jeder Einrichtung Ziele mit der Einführung von Web 2.0 und Social Media definiert und ein erstes Pilotprojekt geplant, um aus den Erfahrungen mit relevanten Stakeholdern und Handlungsfeldern eine individuelle Web 2.0 Roadmap als Zukunftsfahrplan zu entwerfen.

Erste Erkenntnisse und Lessons Learned aus den Einrichtungen sind u. a., dass

• für eine langfristige Strategieentwicklung ein konkretes Pilotprojekt hilfreich ist
• die Einführung von Social Media mehr Zeit und Ressourcen benötigt als erwartet
• das Thema Datenschutz eine sehr wichtige Rolle einnimmt und so die Akzeptanz von und  den Umgang mit Social Media erheblich beeinflusst
• die Umsetzung eines Social Media Pilotprojektes mit interessierten und engagierten Kolleginnen und Kollegen steht und fällt – eine erfolgreiche Einführung von Social Media daher auch maßgeblich von der Organisations- und Lernkultur abhängig ist
• unter Umständen nicht technische, sondern politische Aspekte relevanter Stakeholder die Entscheidung für eine geeignete Plattform bestimmen
• ein Social Media Innovationsprozess das interdisziplinäre Zusammenarbeiten über Abteilungen hinweg positiv verstärken kann und ein technischer Kenntniszuwachs bei allen Beteiligten erkennbar ist
• ein Social Media Innovationsprozess zur Modernisierung des gesamten Unternehmens (i. e. S. des Bildungsmanagements) begünstigen kann